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　３連休明けの少し気持ちがしんどいかなっていうスタートですが、正門前ではとても清々しい挨拶が響いており、元気をいただきました。
　

　授業の様子です。１年生の数学科では、一次方程式の問題の答え合わせをしていました。みんな課題を忘れずやっていました。また、３・４校時には、奈良文化財研究所の方を講師に、よみがえった古代のゲーム「樗蒲（かりうち）」で遊ぼうが行われました。所員の方からの説明の後、とても楽しそうにボードゲームのかりうちに没頭していました。ゲームの後は、所員の方からのかりうちが何故分かったのかについての説明と教育委員会の方からの弓削荘遺跡と塩づくりについての説明があり、しっかりと話を聞いていました。話の中で、かりうちは流行りすぎて禁止になったゲームであるということでした。２年生は、社会科で都市や産業の発展と自然環境について学習したり、理科で血管のつくりについて学んだりしていました。３年生は国語科で奥の細道の硬筆に取り組んだり、理科で分解者の実験を楽しく行ったりしていました。Ｂ組では、国語科で毛筆で天地を繰り返し練習したり、英語科でアルファベットの学習に取り組んだりしていました。毛筆では、以前よりもずっと上手に書けるようになっていました。
　生徒たちは今日もしっかりと授業に臨んでいました。