今日の様子
2026年3月5日 10時00分 本日の授業の様子です。
１年生は、英語科で不規則動詞のリーディングテストやＡＬＴの先生とのスピーキングテストを行ったり、数学科で教科書の握力調査をまとめた表の相対度数や累積相対度数を求めたりしていました。２年生は、数学科で確立の求め方について学習したり、国語科で助動詞の働きの確認テストをペアで行ったりしていました。３年生は、教室で机やいす、壁や窓をきれいにする作業に取り組んでいました。
本日の授業の様子です。
１年生は、英語科で不規則動詞のリーディングテストやＡＬＴの先生とのスピーキングテストを行ったり、数学科で教科書の握力調査をまとめた表の相対度数や累積相対度数を求めたりしていました。２年生は、数学科で確立の求め方について学習したり、国語科で助動詞の働きの確認テストをペアで行ったりしていました。３年生は、教室で机やいす、壁や窓をきれいにする作業に取り組んでいました。